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LLIBRES : Temes diversos
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Programes d´orientació d´hàbits saludables i per al desenvolupament per a nois i noies entre 12 i 18 anys.
Mercè Jariot Garcia, Josep Montané Capdevila, Laura Arnau Sabatés
El llibre Programes d'orientació d'hàbits saludables i per al desenvolupament per a nois i noies entre 12 i 18 anys consta de set programes adreçats a joves entre 12 i 18 anys per tal de prevenir i reeducar hàbits no saludables com: el consum d’alcohol, de tabac, drogues, trastorns d’alimentació, malalties de transmissió sexual i embarassos no desitjats, i millorar la convivència i la interacció social en el marc escolar i extraescolar, evitant l’abandonament escolar i les seves conseqüències.
Dificultats d'aprenentatge: diversos referents d'èxit.
María Jesús Comellas
En moments de canvis, com els que s´estan produint en la nostra societat, és imprescindible afrontar el repte del procés d´ aprenentatge de la població escolar des d´una perspectiva analítica que prevegi les repercussions d´ aquests canvis. En aquest sentit, creiem que s´ha de fer un primer pas en la consideració de les variables que entren en joc en els aprenentatges per poder sistematizar la seva intervenció des dún enfocament psicopedagògic, alhora que posibilitar-ne el desenvolupament.
Situaciones de aprendizaje globalizadas. Una guía práctica
Clara Pelegrín Bonet
Esta es una guía práctica para hacer entrar en el aula el mundo que nos rodea a través de situaciones de aprendizaje globalizadas, ilustrada con vivencias reales y acompañada de recursos para transformar tu práctica docente. Un diálogo de tú a tú, entre maestros; una conversación en la que deseo que puedas encontrar las respuestas que buscas y que estas te den impulso para seguir al pie del cañón dando lo mejor de ti.
Claves para la prevención del fracaso escolar desde la neuroeducación
Alberto Torres
En este libro se presentan los principales temas abordados dentro del campo de la neuroeducación desde una perspectiva transdisciplinar que integra los conocimientos derivados de la investigación educativa sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje, de la investigación neurocientífica sobre el funcionamiento del sistema nervioso, y de la investigación psicológica sobre el comportamiento y los procesos mentales.
Escuela colaborativa e intercultural. Innovación institucional
Carlos Monge López
Escuela colaborativa e intercultural: innovación institucional es un libro que emerge como una respuesta que aporta las claves ante los retos sociales y culturales actuales que impregnan las realidades escolares.
La ciudadanía global en la práctica educativa
Adrián Neubauer y Cristina Fernández-Aragón
Un libro imprescindible para quienes creen que educar es también sembrar esperanza, alimentar la imaginación e instar a la acción en tiempos de incertidumbre.
Literatura infantil y educación. Aprender leyendo en contextos diversos
Elisa Larrañaga y Elisa Larrañaga
Los conceptos de educación y, por supuesto, de educación lectora han de pensarse de forma más global, ampliando y diversificando los contextos educativos, sociales y culturales en los distintos lugares donde se producen.
El enfoque integrado en educación ¿Qué dimensiones tiene tu aula?
Carmen Sánchez y Mª Luisa Ariza
Este libro nace de la formación permanente y la reflexión de un grupo de docentes que, durante años, han estudiado y analizado su trabajo dentro y fuera de sus aulas, con el fin de llevar a su práctica educativa una pedagogía de calidad.
Contextualización y evaluación del fracaso escolar
Belén Gutiérrez De Rojas Guijarro y Esther López-martin
Este libro supone una aproximación teórico-práctica a la conceptualización y evaluación del fracaso escolar.
Programas y experiencias para la prevención del fracaso escolar: buenas prácticas
Eva Expósito Casas
Este libro pretende, desde una mirada a la acción, mostrar distintas iniciativas que pueden ser consideradas «buenas prácticas» en la lucha contra el fracaso escolar y el abandono temprano del sistema educativo.
G R A T I S
Missatgeria
Correus
