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Material educatiu
Productos por tema
REGISTRE
MATERIAL EDUCATIU: Primera infància i escolars
S´han trobat 260 productes. Es mostren resultats del 221 al 230.
Batería psicopedagógica EOS-2. (Manual y 10 cuadernillos)
E. Díaz Langa, M. Martínez García
Evalúa las capacidades de: Inteligencia general razonamiento lógico memoria imaginación atención dificultades lectoescrituras y psicomotrices. Su aplicación es de tipo colectivo excepto el test de personalidad con un tiempo estimado de aplicación de 4 horas. Consta de ocho pruebas cuadernillos de respuesta y encuesta.
Batería Psicopedagógica EOS-1. (Manual y 10 cuadernillos)
E. Díaz Langa, M. Martínez García
Evalúa las capacidades de: Inteligencia general razonamiento lógico memoria imaginación atención dificultades lectoescrituras y psicomotrices. Su aplicación es de tipo colectivo excepto el test de personalidad con un tiempo estimado de aplicación de 5 horas. Consta de ocho pruebas cuadernillos de respuesta y encuesta.
Batería psicopedagógica EOS-0. (Manual y 10 cuadernillos)
E. Díaz Langa, M. Martínez García
Estudia los siguientes aspectos: Lenguaje oral esquema corporal dominación lateral orientación espacial en plano y visomotricidad. Consta de tres pruebas cuadernillos de respuesta y encuesta.
BOEHM-3, Test Boehm de conceptos básicos (Juego completo)
A. E. Boehm
El test Boehm-3 está diseñado para identificar rápidamente a aquellos niños con déficits en la comprensión de los conceptos básicos, facilitando una intervención temprana e incrementando las posibilidades de una buena adaptación escolar.
WCST-M. Test de Clasificación de Tarjetas de Wisconsin - Modificado (Juego completo)
D.A. Grant, E.A. Berg
Evaluación neuropsicológica de varios componentes de las funciones ejecutivas, como el razonamiento abstracto, la formación de categorías, la capacidad para cambiar de estrategia cognitiva de manera flexible y la presencia de conductas perseverativas.
EDAC. Escala de Detección de Alumnos con Altas Capacidades
Grupo Albor-Cohs
Escala de observación que permite a los profesores identificar posibles sujetos con altas capacidades o con talento. Se compone de 4 subescalas: Capacidades Cognitivas, Pensamiento Divergente, Características Motivacionales y de Personalidad, y Liderazgo, que son fruto de la revisión de las principales características que, según los modelos más aceptados hoy en día, definen a los sujetos con altas capacidades.
Ratones, Dragones y Seres Humanos Auténticos. Manual de entrenamiento asertivo: estrategias para aumentar la autoestima de jóvenes y adolescentes
Eladio Manuel García Pérez, Ángela Magaz Lago
Libro de entrenamiento asertivo, para el desarrollo y mejora de la autoestima.
AGL, Atención Global-Local (Juego completo)
M. J. Blanca, C. Zalabardo, B. Rando, D. López-Montel y R. Luna
Evaluación de la rapidez y precisión perceptivas con atención dividida.
CARAS-R, Test de Percepción de Diferencias - Revisado.
L.L. Thurstone
Evaluación de la atención y de la aptitud para percibir, rápida y correctamente, semejanzas, diferencias y patrones estimulantes parcialmente ordenados.
CEA, Cuestionario de estrategias de aprendizaje. (Juego completo)
J. A. Beltrán, L. Pérez, M. I. Ortega
El cuestionario CEA parte de un completo modelo del funcionamiento mental para estudiar las diferentes estrategias que los estudiantes pueden poner en juego en el proceso de aprendizaje.
G R A T I S
Missatgeria
Correus
