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LLIBRES : Psicologia
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Manual de psicología clínica infantil y del adolescente. Trastornos generales
Vicente E. Caballo Manrique
En ella se estudian los trastornos psicológicos generales que pueden presentarse en la población infantil y adolescente.
Manual de psicología clínica infantil y del adolescente. Trastornos específicos
Vicente E. Caballo Manrique
Esta obra presenta una visión completa de la situación actual y de los avances en el área de la psicopatología infantil y del adolescente.
Familia, educación y sociedad: una aproximación interdisciplinar.
Francisco Altarejos Masota, Alfredo Rodríguez Sedano, Javier Vergara Ciordia
Este libro trata de abordar estas cuestiones desde una perspectiva interdisciplinar. El mismo título lo dice todo. De una parte, la familia como ámbito educativo y social es clave para el desarrollo social. De otra las diferentes perspectivas desde la que se aborda esta cuestión dan solidez al tema que se aborda.
El gemelo solitario.
Peter Bourquin, Carmen Cortés Berenguer
¿Qué consecuencias puede tener para una persona el hecho de pasar las primeras semanas o meses junto a un gemelo en el útero y después sufrir la pérdida y nacer sola? ¿De qué manera puede elaborarlo e integrarlo cuando, además, a menudo este hecho es ignorado y está relegado a las capas inconscientes de nuestro ser? Las respuestas a estas y otras muchas preguntas constituyen el núcleo del presente libro.
Familias subjetividades y educación.
Marta Isabel Crabay
Los jóvenes de nuestros días transitan los cambios en contextos nuevos. Los últimos años muestran una gran transformación cultural y social. Las familias actuales pueden ser vistas como unidades productoras y reproductoras de vínculos sociales. Los vínculos sociales se reconocen como elementos constitutivos de los procesos de subjetivación. Sin embargo, por diferentes factores, estos vínculos familiares se encuentran hoy amenazados por fuerzas que disgregan, desintegran y conmueven la estructura clásica y tradicional de la familia nuclear.
Neuroeducación. Educación para jóvenes bajo la lupa de María Montessori
Alicia M. Landívar
Durante muchos años los educadores han investigado y desarrollado programas dirigidos al periodo de la niñez; en la actualidad los trabajos se amplían abarcando la etapa que comprende a la adolescencia. Al igual que en la germinación y el desarrollo de una planta, el ciclo de la adolescencia es un conjunto de fenómenos y cambios que encierran el potencial del Ser. Como educadores buscamos la manifestación de dicho potencial y la neurociencias se convierte en la herramienta para develar las potencialidades del educando.
Evaluación psicológica y educativa. Investigación y nuevos desarrollos.
Leonardo Medrano
El lector encontrará en este libro una síntesis de algunas de las contribuciones más importantes que investigadores de amplia trayectoria han realizado a esta revista.
Herramientas para la pericia psicológica en delitos sexuales Intrafamiliares. Rorschach. Protocolos en abuso sexual.
Cristina Rosa Nudel
El contenido de la nueva edición incluye el detalle de cinco casos de acusados y sospechosos de abusar.
Tres teorías sobre el desarrollo del niño Erikson, Piaget y Sears
Henry W. Maier
Cada una de las teorías examinadas en el presente volumen se ocupa de una dimensión esencial del ser humano —el aspecto emocional, la cognición, la conducta—, que tiene una evolución propia pero a la vez entrelazada con la de las otras dos.
Trastornos del desarrollo infantil
Mª Dolores López Justicia, Mª Tamara Polo Sánchez
El contenido de este libro se ha desarrollado con el propósito de servir de orientación, ayuda y guía a docentes, educadores, investigadores, otros profesionales y padres interesados en la temática, así como al alumnado que cursa titulaciones vinculadas a la educación, la psicología, trabajo y educación social, que busquen conocer pautas de detección y actuación, desde una perspectiva inclusiva, con niños y niñas de educación infantil.
G R A T I S
Missatgeria
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