LLIBRES DE PEDAGOGIA

Alumnado con enfermedades poco frecuentes y escuela inclusiva

Javier Monzón González, Igone Aróstegui Barandica, Nagore Ozerinjauregui Beldarrain

Es un estudio que ha puesto en primer plano la voz del alumnado con enfermedades poco frecuentes y de sus familiares a la hora de analizar las políticas educativas, sanitarias y de servicios sociales con el fin de conseguir una escuela (y, por consiguiente, una sociedad) más inclusiva. Es un libro dirigido a familias y profesionales de la educación y de la red sanitaria y social preocupados por mejorar su intervención.

18.00€ (IVA inclòs)

Neurociencia para educadores. Todo lo que los educadores siempre han querido saber sobre el cerebro de sus alumnos y nunca nadie se ha atrevido a explicárselo

David Bueno i Torrens

Todo aquello que los educadores siempre han querido saber sobre el cerebro de sus alumnos y nunca nadie se ha atrevido a explicárselo de manera comprensible y útil

18.00€ (IVA inclòs)

Con el diccionario a diario: jugando con las palabras. Propuestas lúdicas y literarias para alumnado de 3º de primaria a 2º de ESO

Juan José Lage Fernández

Alumnado y profesorado encontrarán aquí variadas y múltiples actividades para desarrollar, a partir de un breve y práctico diccionario explicativo de términos filológicos, en lo que constituye un manual lúdico y didáctico como apoyo a las clases de lengua, siempre con referencia a textos literarios de diferentes autores.

13.80€ (IVA inclòs)

Una química divertida. Experimentos químicos para realizar de forma sencilla

Miguel Fernández Braña

Recoge 58 experimentos que podrán realizar con relativa facilidad todos aquellos que tenga unas nociones básicas sobre la materia. Un pequeño cuento o historia y el experimento en sí, con una serie de pautas como equipo de seguridad, material y productos necesarios, modo de realización, explicación de la reacción y forma de eliminar los residuos generados

10.85€ (IVA inclòs)

Trastorno del espectro autista (TEA). Propuestas didácticas para niños y niñas de 6 a 12 años

María José Buj Pereda

Este manual, por medio de atractivas y lúdicas fichas de trabajo, pretende ser un soporte para todos aquellos padres y profesores que necesiten, en algún momento, complementar las estrategias utilizadas con los niños y niñas afectados por el TEA; así mismo, con nuevos y divertidos recursos, tanto los profesionales de la educación corno los padres o personas que habitualmente trabajan con niños, podrán llevar a cabo actividades educativas que ayuden al desarrollo de estos niños y niñas.

18.50€ (IVA inclòs)

Vivir, sentir y amar las matemáticas. Actividades lógico-matemáticas para niños y niñas de 3 a 8 años

Nieves Gomis Selva, Marta Blanco Martínez, Montserrat Ortega Torres, Vanesa María Cabanes Carreño, Yolanda Alonso Granados

Esta obra permite sumergirnos en el apasionante mundo de las inteligencias múltiples de Howard Gardner y, en concreto, en la evaluación y el desarrollo de la inteligencia lógico-matemática. Sus propuestas están creadas fundamentalmente para niños de 3 a 8 años, si bien todas ellas podrían ser fuente de inspiración a la hora de diseñar experiencias destinadas a otras edades.

24.00€ (IVA inclòs)

Didáctica de las ciencias para educación primaria II. Ciencias de la vida

Francisco González García

Reúne los contenidos básicos para emprender la enseñanza de las Ciencias de la Naturaleza en la etapa de Educación Primaria. Los siete capítulos en los que se divide el texto tratan los contenidos científicos más relevantes relacionados con las Ciencias de la Vida, entendidas como el conjunto de disciplinas que estudian los seres vivos en sus diversos niveles de estructura y organización.

31.95€ (IVA inclòs)

Aprender a enseñar matemáticas en la educación primaria

Lluís Albarracín, Edelmira Badillo, Joaquim Giménez, Yuly Vanegas, Xavier Vilella

Presenta propuestas de aula, que hemos implementado los autores y han funcionado en nuestras clases, al tiempo que reflexionamos sobre actividades que han realizado con éxito otros colegas en sus clases.

31.50€ (IVA inclòs)

Modelos didácticos Para situaciones y contextos de aprendizaje

Cruz A. Hernández Cárdenas, Ana Yelena Guárate Echenique

Un libro teórico-práctico, fruto de la amplia experiencia de los autores, que tiene como propósito, de manera sencilla pero rigurosa, facilitar, mediar y ayudar al docente, en la aplicación de las mejores y más eficaces estrategias de enseñanza-aprendizaje, a través de diversos modelos didácticos, con el fin de que los aprendices aprovechen al máximo sus capacidades y logren un mayor rendimiento, con un esfuerzo razonable.

16.00€ (IVA inclòs)

Modelos didácticos Para situaciones y contextos de aprendizaje

Cruz A. Hernández Cárdenas, Ana Yelena Guárate Echenique

Un libro teórico-práctico, fruto de la amplia experiencia de los autores, que tiene como propósito, de manera sencilla pero rigurosa, facilitar, mediar y ayudar al docente, en la aplicación de las mejores y más eficaces estrategias de enseñanza-aprendizaje, a través de diversos modelos didácticos, con el fin de que los aprendices aprovechen al máximo sus capacidades y logren un mayor rendimiento, con un esfuerzo razonable.

20.00€ (IVA inclòs)